Дорослі відповіді на дитячі питання: 5 причин відправити дитину в «Університет дітей» Політеху

Дорослі відповіді на дитячі питання: 5 причин відправити дитину в «Університет дітей» Політеху студентами створив мікробну технологію, здатну

Лекторами в Університеті стали справжні вчені Соціологи, астрофізики, мікробіологи, історики, урбаністи, антропологи і багато інших вчених на заняттях «Університету дітей» відповідають на дитячі запитання, допомагають студентам самостійно вивчати світ навколо, а також проводять наукові шоу – саме в Університеті в дослідження втягують дітей від 7 років. Вони вчать навичкам отримання і використання знань В першу чергу дітей вчать науковому методу, на заняттях розвивають гнучкість розуму, вміння критично мислити, отримувати інформацію з різних джерел, а також самостійності. Організатори впевнені, що головне – застосовувати отримані знання на практиці, тому частина занять проходять в депо, хімчистці, на метеорологічній станції МГУ, в зоопарку або Ботанічному саду. Викладачі Університету завжди проходять шлях до відповіді на поставлене запитання разом з дітьми, а не просто показує готове рішення. Важливість проектів в Університеті дітей доводить робота мікробіолога Іллі Сережкина, який разом з студентами створив мікробну технологію, здатну очищати нафтові забруднення. Мікроорганізми, створені в Університеті Дітей, пізніше поїхали «є нафта» на Біломорську біологічну станцію МГУ.

[B] Кожне заняття – один дитячий питання Юні студенти разом з вченими вибирають одне питання, учні висувають гіпотези, перевіряють їх за допомогою практичних дослідів, підводять підсумки і, звичайно, дізнаються багато нового. Цікаво, що в «Університеті дітей» Політеху темами занять стають дитячі питання. «Банк» формується в дні публічних заходів Політеху. Куратор програми розповідає, що часто діти запитують неочевидні речі: скільки важить зірка, чи може людина стати безсмертним, який хімічний склад киселю або кефіру, чому люди б’ються струмом і багато іншого. Одним з найскладніших називають питання, як з’явилося життя на землі. Не так складно на нього відповісти, наскільки зрозуміти, як з хімічних сполук з’явилися живі істоти.

Всі заняття проходять в форматі діалогу На кожній лекції курсу студент може задати будь-яке питання по темі. Якщо хто-небудь з дітей затиснутий і соромиться або ще не до кінця включився в урок, то педагоги викликають в них цікавість і інтерес до предмету обговорення. Можливість задавати будь-які питання, сперечатися – одна з головних цінностей проекту.

Дорослі відповіді на дитячі питання: 5 причин відправити дитину в «Університет дітей» Політеху розуму, вміння критично мислити, отримувати

Програми для різного віку На заняттях в «Університеті» намагаються розвивати вікові особливості конкретного напрямку. Викладачі проводять зрозумілі дитині аналогії, спрощують тексти, але не зміст, а програму організатори на 4 вікові групи: «Енергія» (7-8 років), «Імпульс» (9-10 років), «Динаміка» (11-12 років) , «Вектори» (13-14 років). Головне – вступних іспитів немає, на заняттях чекають допитливих дітей.

ВАМ ТАКОЖ МОЖЕ СПОДОБАТИСЯ