Ієрархія в школі: як не дати дитину в образу

Ієрархія в школі: як не дати дитину в образу спілкування вашої

У кожному класі є красуня, лідер, ботанік і ізгой. Важливо знати, до кого саме відносять вашого сина чи дочку однолітки. проведе екскурсію по соціальним ролям в дитячому колективі

У шкільному класі діти завжди діляться за рангом, власне, як і в будь-якому колективі. Як правило, є ботани, терпіли, «сірі миші», фріки і лідери. Причому розподіл соціальних ролей не залежить від статусу школи. Зазвичай не варто хвилюватися, якщо ваша дитина стала належати до певного прошарку класу, бити на сполох потрібно лише в разі, коли син страждає від пресингу.

Чому ж ділять ролі?

Можливо, ви чули про експеримент з щурами, який провів французький соціолог. Шість звірків помістили в резервуар з водою і декількома клаптиками землі. В результаті три щури чекали, поки ще дві Сплавати за кормом, який лежав на протилежному острівці, а потім забирали і з’їдали його. Остання ж щур сама плавала за їжею і з’їдала її там, не приносячи альфа-представникам. Приблизно подібний механізм працює і в дитячому колективі.

Щоб хоч трохи згладжувати конфлікти, які неминучі в колективі, освітні структури вводять шкільні форми, однак ефекту цей метод практично не має. У будь-якому випадку діти знайдуть, чим похвалитися перед менш заможними однокласниками, тим самим розділяючи клас на еліту і всіх інших.

Більшість батьків помилково вважають, що невдачі дитини в класі пов’язані виключно з матеріальними речами, однак куди важливіше особистість і характер дитини. Чим більше дитина впевнений в собі, тим менше ймовірності, що він прогнеться під впливом колективу.

У початковій школі ще не так помітно розподіл, так як малюки більше схильні приділяти увагу іграм та навчанні, чим нескінченного з’ясування стосунків. Найменше конфліктів виникає в класі, в якому діти вчаться разом з першого класу: у них немає необхідності з’ясовувати, хто лідер, а хто на других ролях.

Якщо ж ви вирішили переїхати, подумайте, яке доведеться вашому сину чи дочці, адже їм потрібно буде заново відстоювати свою роль в колективі, і невідомо, чим це закінчиться.

Неможливо прокинутися вранці і вирішити: сьогодні я буду лідером класу. Цей статус заробляється не відразу, а шляхом відстоювання своєї особистості і придбання вирішального голосу. Саме діти цієї категорії зривають уроки, вирішують, кому оголосити бойкот, буває і навпаки – вони беруть активну участь в житті школи: їздять на олімпіади, організовують заходи і т. Д.

Ієрархія в школі: як не дати дитину в образу тому батькам потрібно приділити особливу

Зазвичай у лідера є «права рука» – важко бути лідером в поодинці. Ці діти виступають в ролі «сірих кардиналів», саме з їхньої подачі зав’язуються конфлікти в класі, однак вони не вступають у відкриту боротьбу і завжди дотримуються думки лідера. Таким дітям не вистачає харизми лідера, проте їм це абсолютно не заважає: вони готові бути на других ролях.

Якщо ваша дитина ставиться до «сірим кардиналам» класу, можете за нього не переживати рівно до того моменту, як він почне приносити неприємності нижчим за рангом.

В іншому класі діти діляться на байдужих і мріють потрапити в коло спілкування лідера. До перших, найчастіше, відносяться ботаніки та представники різних субкультур: вони ходять в школу, тому що так треба, а не для самоствердження. До других же відносяться діти, які сплять і бачать, як би опинитися в «банді».

Остання людина на ієрархічному рівні – ворог або ізгой. Йому зазвичай дістається найбільше від лідера або його «помічників». Як правило, жертвою стає найбільш уразливий член класу, найчастіше це хлопчики. Їм не вистачає впевненості в собі і лідерських якостей, щоб просто себе захистити.

Найбільше страждають діти, які опинилися на останніх щаблях шкільної ієрархії, тому батькам потрібно приділити особливу увагу дитині, якщо вони бачать серйозні зміни в поведінці. Пам’ятайте, що психіка молодої людини вкрай нестійка, а тому можливий непередбачуваний результат спілкування вашої дитини з однолітками, якщо ви не утрутитеся.

ВАМ ТАКОЖ МОЖЕ СПОДОБАТИСЯ